lunes, 31 de octubre de 2022

Los periódicos, la cultura y la libertad de prensa

https://drive.google.com/file/d/19eJbuh0Cn8xieedrVFYUYGQWPWP3GeX_/view?usp=sharing

1. Identifica la función de los periódicos para el desarrollo cultural.
Como medios de comunicación son exponentes de ideas politicas, economicas y sociales, y expresan la realidad de un momento histórico determinado.

2. Explique la importancia del caso del New York Weekly Journal
Este caso en el que se acusó de libelo a su editor crea  el precedente de la libertad de prensa como vigilante de un gobierno opresivo. 

3. Explique cual es la mayor defensa contra cargos de difamación
Establece la verdad como defensa contra los cargos de difamación y seria también parte de la ley contra la difamación en Estados Unidos. 

4. De los 12 refranes que aparecen en recuadro escoja 5 y explique su significado


Explicación sobre la ley de calumnia y libelo de Puerto Rico

Refranes y Dichos de Puerto Rico

jueves, 27 de octubre de 2022

Otros aspectos de la sociedad colonial

https://drive.google.com/file/d/1Q9ffTDcYlWOnhjk1haAnanPtEm15aLQt/view?usp=sharing

1. Identifique los derechos que poseían las mujeres en la sociedad.
Mujeres casadas
No podían iniciar negocio o contrato a menos que su esposo lo aprobara.

b. Mujeres jóvenes
Trabajaban fuera del hogar como criadas, cocineras y enfermeras de familias ricas.

c. Viudas y solteras
Estas podían tener negocios y ser dueñas de propiedades.

2. Preparar pirámide social de la sociedad colonial.

3. Explique porque los esclavos no eran tratados como personas.
Porque eran considerados propiedad y se pensaba que eran seres inferiores.

4. Identifique el contenido de los códigos de esclavos.
No podían salir sin permiso. No podían enseñarles a leer y escribir y eran azotados.

Origen y desarrollo del día de Halloween


lunes, 24 de octubre de 2022

La vida colonial

Usando el libro de texto páginas 84 -88
Preparar bosquejo sobre aspectos de la vida en las colonias.

A- Nueva Inglaterra

1. Familia y Religión
a. Observación del domingo
A nadie se les permitía jugar o visitar las tabernas para divertirse charlar o beber. La ley exigía que todos los ciudadanos asistieran a los servicios religiosos que duraban el día entero.

b. División en la iglesia
Las mujeres se sentaban separadas de los varones. Los negros y los indígenas permanecían de pie en una galería elevada en la parte trasera y los niños en bancos separados bajo supervisión.

2. Educación
a. Descripción
Establecieron las primeras escuelas públicas que permitían a niños ricos y pobres recibir educación. Los estudiantes de todas las edades estaban en un sólo salón.

3. Gobierno
a. propósito de los cabildos
Se discutían y votaban sobre diversos asuntos y los colonos expresaban sus opiniones.

4. Economía
a. Menciona cuales eran las actividades económicas que se practicaban
Practicaban la agricultura de subsistencia, cazaban en los bosques y utilizaban madera. También se dedicaban a la pesca.

B- Colonias del Centro

1. Educación
a. Describa la educación en estas colonias
Las iglesias y las familias establecieron escuelas privadas. Como debían pagar sólo las familias adineradas educaban a hijos.

2. Economía
a. Cuales eran los principales cultivos agrícolas
Trigo, cebada y centeno
b. Que animales se criaban y los productos derivados
Criaban ganado, cerdos y obtenían carne y mantequilla.
c. productos manufacturados
Maquinaria, relojes, cerraduras, pistolas, piezas en piedra, vidrio, cerámica, clavos y papel

C- Colonias del Sur

1. Economía
a. Siembra en plantaciones y mano de obra
Cultivaban tabaco y arroz y utilizaban entre 20 y 100 esclavos.

2. Sociedad
a. División de labores entre el hombre y la mujer
El hombre a cargo de las labores de la finca y los comercios y la mujer preparar alimentos y confeccionar la ropa.

3. Educación
a. describe la educación que se ofrecía
Algunos contrataban tutores o maestros privados y los más ricos enviaban sus hijos a Inglaterra. Los esclavos no recibían educación.

viernes, 21 de octubre de 2022

Organización política de las colonias

A. Tipos de colonias inglesas

1. Colonias de Carta de Privilegio
Fueron establecidas por grupos de colonos a quienes les habían dado una carta que le otorgaba derechos y privilegios. Elegían sus propios gobernadores y los miembros de la legislatura.

2. Colonias propietarias
Eran gobernadas por grupos, propietarios e individuos a quienes Inglaterra les había otorgado tierras. Seleccionaban al gobernador y los miembros de la cámara alta y la gente elegía los de la cámara baja de la legislatura.

3. Colonias reales
Eran gobernadas directamente por Inglaterra. El Parlamento nombraba un gobernador y a un consejo y los colonos elegían una asamblea o cámara baja.

B.  Sistemas de gobierno

1. Sistema de gobierno de Virginia
La casa de los Burgueses era un cuerpo legislativo conformado por representantes de varios poblados. Con un gobernador y un consejo consultivo.

2. Sistema de gobierno de Massachusetts
El gobernador era elegido por comerciantes y contaba con un grupo de asistentes.

C. Códigos de Leyes

1. Código de Libertades 
Incluía un juicio por jurados, impuestos aprobados por ciudadanos, proceso para la pena capital, prohibición de tortura y castigos bárbaros y la igualdad para los extranjeros.

2.  Ley de Tolerancia de Maryland
Era el documento rector de las relaciones políticas y económicas y se basaba en la libertad de religión y pensamiento.

miércoles, 19 de octubre de 2022

Las colonias del Centro o Medio Atlántico

Utilizar los enlaces para contestar las preguntas

https://drive.google.com/file/d/1PfXdyWxEOVnKvgo-fr1tz9y7F6rZ1TAY/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ueyJQD56ZHpEAQsdoBijCWlT4cNfpk8x/view?usp=sharing

1. ¿Cuál era el nombre original de Nueva York? ¿Por qué?
Nueva Holanda porque fue creada por la Compañía Holandesa delas Indias Orientales.

2. ¿Cómo la colonia paso a manos de los ingleses?
Una flota inglesa se presentó en Nueva Amsterdan y los holandeses se rindieron y fue rebautizada como Nueva York.

3. ¿Quién funda a Pennsylvannia y a Delaware?
William Penn

4. ¿Qué petición se hizo en la carta a los indígenas?
Que puedan vivir juntos como vecinos y amigos sin destruirse unos a otros.

5. ¿Que fue el Santo Experimento?
Crear un marco liberal para atraer a todo el mundo y tratar a los nativoamericanos de manera justa y no engañarlos para expulsarlos de sus tierras.

6. ¿Qué significa Filadelfia?
Amor fraternal

7. ¿Qué son los business meetings?
Asambleas de construcción colaborativa de propuestas y un espacio para el diálogo y el debate colectivo.

lunes, 17 de octubre de 2022

Las colonias de Nueva Inglaterra

Utilice el documento del enlace para contestar las preguntas

https://drive.google.com/file/d/1xlqODlOGY4a-MRwwGIvRUkvXGs-dUBp2/view?usp=sharing

1. Identifique las colonias de Nueva Inglaterra

Nueva Hampshire, Massachusetts, Rhode Island y Connecticut.

2. Explique porque se les llamo peregrinos y cuales fueron sus doctrinas religiosas.

Decidieron irse de Inglaterra y se establecieron en Holanda. Eran calvinistas, creían en la predestinación y en el éxito de la vida como expresión de la elección divina.

3. ¿Qué fue el pacto de Mayflower?

Un convenio entre 41 hombres que se comprometieron a formar un gobierno con leyes justas e igualitarias.

4. ¿Qué suceso hizo posible la fiesta que se conoce hoy como Thanksgiving?

Un indígena de nombre Squanto se hizo amigo de los peregrinos y les enseñó a cultivar maíz.

5. ¿En que creía Roger Williams y que hizo para lograrlo?

Se opuso a que los colonos se establecieran en la tierra de los indígenas y creía que en la colonia se debía tolerar distintas creencias religiosas. Fundo el asentamiento de Providence, luego es la colonia de Rhode Island y permitió la libertad de culto.

6. ¿Quiénes fundan Connecticut, Nueva Hampshire y Maine?

Thomas Hooker fundó Connecticut, John Mason y Ferdinando George New Hampshire y Maine.



jueves, 13 de octubre de 2022

Las Colonias del Sur

Preparar bosquejo Informativo sobre las colonias del sur con la información de los siguientes documentos 

https://drive.google.com/file/d/1vhto9BcRpUmZJpciCYA4gc_pWszEwbpQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1vNXWBk2Rj4FCWmdatzW9z3jcsDAWbA91/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1xVnLBTdvM-DhFeXcEZHoaUKh3kDBQ21W/view?usp=sharing



A- Virginia
1. Fundador y año de fundación
Compañía de Londres en 1607.
2. Primer asentamiento
Jamestown
3. John Smith y los acuerdos con los Powhatan
Les trajeron alimentos y les enseñaron a cultivar el maíz
4. John Rolfe y Pocahontas
Se casaron en 1614 y luego ella muere cuando estaba de visita en Inglaterra.

B- Maryland
1. Fundador y año de fundación
George Calvert Lord Baltimore en 1634
2. Propósito de la colonia
Un refugio para los católicos ingleses
3. Economía de la colonia
Cultivo de maíz, crianza de ganado y cerdos y cultivo del tabaco.

C- Las Carolinas
1. Fundador y año de fundación
Sir Anthony Ashley Cooper en 1663
2. Cultivos
Morera, vino, aceitunas y otros frutos.
3. Separación de la colonia
En 1712 se separaron en Carolina del Norte y Carolina del Sur

D- Georgia
1. Fundador y año de fundación
James Oglethorpe en 1733
2. Propósito de la colonia
Para que los deudores que habían sido encarcelados pudieran comenzar de nuevo
3. Leyes que aplicaron en la colonia
Prohibió la esclavitud y limito el tamaño de las concesiones de tierra.


martes, 11 de octubre de 2022

Antecedentes colonización inglesa y primera colonia inglesa

Contestar las preguntas utilizando el documento que está en el enlace:


1. ¿Quiénes eran los puritanos? ¿Qué sucedió con ellos? 
Los puritanos grupo dentro de la iglesia anglicana que buscaba separarse más del elemento católico, depurar el libro de oraciones, simplificar rituales y descansar el sábado.  Los puritanos fueron perseguidos y buscaron refugio en otros países, como Holanda. La noticia de las nuevas tierras de América, llamaron su atención.


2. ¿Qué se inició con el reinado de Elizabeth? 
Bajo la reina Elizabeth, los ingleses comenzaron a explorar las costas de Norteamérica 


3. Narra lo sucedido con los intentos de colonización de Walter Raleigh. 
Walter Raleigh, quien era marino y político, en 1584 exploró el sur de la bahía de Chesapeake y la nombró Virginia, en honor a la Reina virgen. En 1585, regresó a Virginia con 107 hombres, pero esta vez a la isla de Roanoke, con el propósito de establecer una colonia.


4. Menciona las dos compañías que surgen bajo James I y lo que colonizaría cada una de ellas.
La Compañía de Londres colonizaría el sur de Virginia y la Compañía de inversionistas de Plymouth y Bristol colonizaría el norte de Virginia


5. ¿De qué dos maneras los colonos podían cubrir su viaje a Norteamérica?
Los colonos que pagaran su propio viaje trabajarían para ellos mismos. En cambio, los colonos que no podían cubrir sus gastos arribarían a cargo de las compañías; pero a cambio tendrían que trabajar para ellos durante 7 años.