Lucha por los Derechos Civiles

Páginas 356-359

Utilizando el libro de texto busca información sobre las actuaciones de los siguientes líderes de la lucha por los derechos civiles de las minorías en Estados Unidos.

1. Martin Luther King
a. estudios
Estudió en Morehouse College y se graduó de ministro. Luego hizo un posgrado en Boston College.
b. filosofía de lucha
Es la no violencia
c. actividades de protesta
Boicot al transporte público, marcha para el derecho al voto y la marcha en la capital.

2. Rosa Parks
a. asociación a la que pertenece
A la National Association for the Advancement of Colored People
b. acto de protesta
Se negó a ceder su asiento a un viajero blanco
c. cambios que provocó
El gobierno se vio obligado a abolir la segregación en los transportes públicos

3. Malcolm X
a. razón del nombre
Renunció a su nombre de esclavo y la X era el símbolo del nombre perdido
b. creencias
Primero rechazaba la idea de la integración pero luego cambio y habló de una franca hermandad.
4. Stokely Carmichael
a. Poder Negro

Instaban a los afroamericanos a que se sintieran orgullosos de su herencia cultural y que lograran su independencia económica abriendo sus propios negocios

Guerra Fria

Páginas 332-334

1. ¿Qué es Guerra Fría?
El enfrentamiento que ocurrió en el siglo XX entre los bloques occidental-capitalista liderado por Estados Unidos y oriental-comunista liderado por la Unión Soviética.

2. ¿Por qué se le llamo Guerra Fría?
Ninguno de los bloques tomó nunca acciones directas contra el otro.

3. ¿Qué significan distensión y coexistencia pacífica?
distensión- periodo de tregua en un enfrentamiento entre estados y que el conflicto no ha sido resuelto.
coexistencia pacífica- La Unión Soviética negaba el recursos a las armas para extender la revolución sino que rechazaba que la guerra contra el capitalismo era inevitable.

4. ¿Quiénes componen la OTAN?
Estados Unidos, Canadá, Bélgica, y pasis del Norte de Europa.

5. ¿Quiénes componen el Pacto de Varsovia
Unión Soviética, Albania, Bulgaria, Hungría, Rumanía y Checoslovaquia

6. ¿Qué causó el lanzamiento del sputnik?
Reforzó el sentimiento de inseguridad pero tambien trajo nuevos planes en proyectos de ciencias y Matemáticas

Segunda Guerra Mundial

Utilizando el libro de texto páginas 310-317 busque la información que completa el siguiente bosquejo

A- Inicio de la guerra
     1. Frente Occidental
Las fuerzas alemanas invaden Dinamarca y Noruega en abril de 1941 y en mayo Holanda Bélgica y Luxemburgo. Derrotando a Francia en julio.

     2. Frente Oriental
En el otoño invadieron a Rusia quedando a 40 km de Moscú. Dominaron los territorios de Ucrania, Bielorrusia y el Caucaso.

B- Estados Unidos
     1. ley de neutralidad
Prohibía a los Estados Unidos suministrar a naciones en guerra mercancías militares o no a noser que se pagara en efectivo.
   
     2. ayuda a Inglaterra
Enviaron 50 destructores e instaló bases militares

     3. Pearl Harbor
El 7 de diciembre de 1941 la base naval de ese nombre sufre un ataque por los japoneses. Causando destrucción y muertes.

     4. detención de japoneses-americanos
Se firmó una orden prohibiendo a cualquier norteamericano de origen japonés vivir en la costa oeste y fueron forzados en campos vigilados por soldados.

C- Fin de la Guerra
     1. Dia D
Desembarco en Normandía de tropas estadounidenses, inglesas y canadienses que comenzó el fin de la guerra.

     2. Hiroshima y Nagasaki
 Estados Unidos lanza bombas atómicas para poner fin a la guerra causando miles de muertes.

Nuevo Trato de Roosevelt

El New Deal, o Nuevo Trato, es el conjunto de medidas adoptadas por el gobierno de Franklin D. Roosevelt para hacer frente a los estragos causados por la Gran Depresión. Fueron adoptadas entre 1933, cuando Roosevelt llega a la Casa Blanca, y 1937.

Medidas de reforma del Nuevo Trato:

1. La Ley de Emergencia Bancaria establece un sistema para la apertura de los bancos solventes y son colocados bajo el control del Departamento del Tesoro.

2. Se crea la SEC, que todavía existe, para regular la bolsa e intentar controlar especulaciones.

3. El FDIC, que todavía está en vigor, se creó para asegurar federalmente un mínimo de los depósitos en los bancos de los ahorradores.

4. Se aprueba la Enmienda 21 de la Constitución, que pone fin a la Prohibición.

5.  En 1935 se aprueba la Ley del Seguro Social, En virtud de esa ley se establece un sistema universal de pensiones de jubilación, nace el seguro de desempleo y un sistema de beneficios sociales para niños y personas enfermas.

La Gran Depresión

Luego del periodo de prosperidad de 1920 Estados Unidos entró en un periodo de crisis tras la caída de la bolsa de valores en octubre de 1929. Cuando se habla de depresión económica se refiere a la paralización del ciclo normal de la Economía. Ciclo normal se refiere a la producción, venta y consumo de bienes y servicios.
Existían crecientes volúmenes de producción financiados por créditos bancarios y salarios bajos en espera de crédito bancario. Se tomo prestado para invertir en la bolsa de valores que cuando bajan los precios de las acciones refleja pérdidas que afectan toda la economía. Luego en 1932 unos cinco mil bancos cerraron perdiendo los ahorros de miles de personas.

Consecuencias Sociales (294)

1. Trabajadores
Pasa de 4 millones en 1929 a 13 millones en el 1930. El 25% de los trabajadores no aptos. Quienes pierden primero sus trabajos son los negros y los no especializados.

2. Mujer
Se le prohíbe trabajar a la mujer casada alegando que no necesitan el empleo.

3. agricultura
Las reservas de cereales y algodón se venden a cualquier precio y colapsa toda la industria ligada al agro como tractores, abonos y cítricos.

4. industrias
La producción retrocedió un 40% siendo las industrias de producción pesada y bienes de crédito  las mas afectadas.

Tema: El colapso de la economía mundial

Se le llamó la Gran Depresión al colapso económico que inició en octubre de 1929 y se esparció por el resto del mundo. El comercio internacional se redujo y en Estados Unidos se cerraron industrias llevando al desempleo a miles de trabajadores. Lo que comenzó esta crisis fue el colapso del mercado de valores, los bancos privados y los inversionistas.

Surgen desde ese momento las interrogantes que marcaron para Puerto Rico su destino social, económico y político hasta hoy. Todo el tejido social, político, económico y cultural necesitaba ser intervenido pero las decisiones sobre que medidas se debían tomar fue lo que muchos examinaron en los años posteriores a la gran depresión

depresión económica una disminución generalizada y sostenida en el tiempo tanto de la producción como del consumo y va acompañada de alto grado de desempleo y continuos cierres y quiebras de empresas.

Tema: De la prosperidad a la crisis

Tema: De la prosperidad a la crisis

Luego de terminada la Primera Guerra Mundial los años posteriores se conocen como los años felices (1920) con las siguientes características:

1. Disfrute de espectáculos, deportes y manifestaciones culturales.
2. Desarrollo de artefactos del hogar
3. Se masifican los medios de comunicación (radio y cine)
4. Crecimiento de las ciudades
5. Acceso de la clase media a mejores niveles de vida
6. Aumento en el consumerismo

Actividad:

Utilizando como base lo que fueron las características de los años veinte en Estados Unidos prepare las características de nuestra época tomando como punto de partida el 2010.