lunes, 4 de mayo de 2015

Lucha por los Derechos Civiles

Páginas 356-359

Utilizando el libro de texto busca información sobre las actuaciones de los siguientes líderes de la lucha por los derechos civiles de las minorías en Estados Unidos.

1. Martin Luther King
a. estudios
Estudió en Morehouse College y se graduó de ministro. Luego hizo un posgrado en Boston College.
b. filosofía de lucha
Es la no violencia
c. actividades de protesta
Boicot al transporte público, marcha para el derecho al voto y la marcha en la capital.

2. Rosa Parks
a. asociación a la que pertenece
A la National Association for the Advancement of Colored People
b. acto de protesta
Se negó a ceder su asiento a un viajero blanco
c. cambios que provocó
El gobierno se vio obligado a abolir la segregación en los transportes públicos

3. Malcolm X
a. razón del nombre
Renunció a su nombre de esclavo y la X era el símbolo del nombre perdido
b. creencias
Primero rechazaba la idea de la integración pero luego cambio y habló de una franca hermandad.
4. Stokely Carmichael
a. Poder Negro
Instaban a los afroamericanos a que se sintieran orgullosos de su herencia cultural y que lograran su independencia económica abriendo sus propios negocios

jueves, 23 de abril de 2015

Capitulo 18 Los derechos Civiles y la Great Society

Páginas 354-355

Tras el asesinato del presidente John F. Kennedy juramenta como presidente Lyndon B Johnson que era el vicepresidente. Se comprometió a continuar las luchas contra la desigualdad de derechos y propuso cambios para beneficiar a los mas necesitados.

1. ¿Qué es el acta de derechos civiles de 1964?

2. ¿Cuáles beneficios contiene el programa de la Gran Sociedad?

3. ¿Cuáles crisis surgieron durante la presidencia de Johnson?

martes, 21 de abril de 2015

La Gran Depresión

Luego del periodo de prosperidad de 1920 Estados Unidos entró en un periodo de crisis tras la caída de la bolsa de valores en octubre de 1929. Cuando se habla de depresión económica se refiere a la paralización del ciclo normal de la Economía. Ciclo normal se refiere a la producción, venta y consumo de bienes y servicios.
Existían crecientes volúmenes de producción financiados por créditos bancarios y salarios bajos en espera de crédito bancario. Se tomo prestado para invertir en la bolsa de valores que cuando bajan los precios de las acciones refleja pérdidas que afectan toda la economía. Luego en 1932 unos cinco mil bancos cerraron perdiendo los ahorros de miles de personas.

Consecuencias Sociales (294)

1. Trabajadores
2. Mujer
3. agricultura
4. manufactura

viernes, 17 de abril de 2015

Capitulo 15 El New deal y el Nuevo Trato Social

Tema: De la prosperidad a la crisis

Luego de terminada la Primera Guerra Mundial los años posteriores se conocen como los años felices (1920) con las siguientes características:

1. Disfrute de espectáculos, deportes y manifestaciones culturales.
2. Desarrollo de artefactos del hogar
3. Se masifican los medios de comunicación (radio y cine)
4. Crecimiento de las ciudades
5. Acceso de la clase media a mejores niveles de vida
6. Aumento en el consumerismo

Actividad:

Utilizando como base lo que fueron las características de los años veinte en Estados Unidos prepare las características de nuestra época tomando como punto de partida el 2010.

martes, 14 de abril de 2015

Laboratorio: Primera Guerra Mundial

Libro de texto páginas 281-286

1. Prepara un orden cronológico de las declaraciones de Guerra

2. ¿Cuál fue el suceso del Lusitania?

3. ¿Por qué recibe el nombre de la Guerra de Trincheras?

4. ¿Cuándo hace su entrada Estados Unidos?

5. Mencione las consecuencias de la Guerra

6. ¿Qué fue el Tratado de Versalles?

7. ¿Qué efecto tiene la revolución rusa en el mundo?

Capitulo 14 De la neutralidad a la acción

Tema: La economía genera confrontación

Páginas 276-280

Nuevos descubrimientos contribuyen al desarrollo industrial y comercial también aceleraron la llegada del capitalismo. generan tensiones en el mundo que buscaba recursos naturales baratos. Surgen nuevas materias primas como el aluminio, el cinc, cobre. Abono para la agricultura, medicamentos para la salud, envase de alimentos, frigoríficos y desarrollo de las comunicaciones y la transportación.

Se trabaja con distintas formas de financiamiento:
1. La banca facilitaba el capital con sus depósitos
2. Captación de capitales procedentes del comercio
3. Reinversión de beneficios de las propias empresas

Comienzan a surgir distintos tipos de monopolios

Carteles- Unión o acuerdo de empresas un mismo sector con el fin de establecer la cantidad que se debe producir, la repartición y el precio.

Trust- Fusión de empresas por la cual desaparece la independencia jurídica o financiera de las corporaciones.

Holding- Grupo de empresas dirigidas por una de ellas que posee un porcentaje de capital de cada una de las integrantes.

lunes, 6 de abril de 2015

Fundamentos de la política exterior de Estados Unidos

Páginas 260-262

Estados Unidos a partir del siglo XX inicia una serie de intervenciones en América Latina y Asia. Estas intervenciones son fundamentadas en políticas y acciones desarrolladas en el gobierno central.

1. ¿Qué fue la política del gran garrote?

Se usaba la fuerza cuando se consideraba necesaria, Estados Unidos debía ejercer un poder policíaco internacional y evitar que el mundo cayera en la anarquía, el desorden y la falta de leyes.

2. ¿Qué es el corolario Roosevelt?

Los Estados Unidos podían intervenir en los países latinoamericanos cuando hubiera inestabilidad en los mismos.

3. Explique la Diplomacia del Dólar

El presidente Taft esperaba cambiar balas por dólares. Intervendría cuando los intereses de los negocios de los estadounidenses se vieran afectados. Las inversiones ayudaron a construir carreteras, ferrocarriles y puertos en latinoamérica.

4. Explique la Diplomacia de la Moralidad

Estados Unidos tenían el deber de enseñar a las repúblicas sudamericanas como elegir hombres buenos.

5. ¿Qué es la doctrina de las Puertas Abiertas?

Que se permitiera a todos los países disfrutar de las mismas oportunidades y condiciones con el comercio con China sin restricciones.