La Constitución según fue aprobada no contenía una Carta de Derechos. A partir de 1791 se comienzan a trabajar las enmiendas que contienen los derechos. Son importantes estos derechos porque establecen cuales el ciudadano posee y el estado no puede intervenir con ellos.
La primera enmienda impide la restricción del derecho de libertad de religión, de palabra, de prensa, de reunión y demandar al gobierno.
La segunda garantiza el derecho a poseer armas.
Las enmiendas cuatro a la ocho detallan los derechos legales fundamentales:
a. derecho a juicio por jurado
b. contrainterrogar testigos
c. no ser privado de la vida, libertad y propiedad sin el debido proceso de ley
d. prohibición de castigos crueles
e. prohibición contra la doble acusación
f. prohibición contra testificar contra uno mismo
g. derecho a ser asistido por un abogado
Escritos y presentaciones para los estudiantes de undécimo grado de la clase de Historia de Estados Unidos
miércoles, 11 de diciembre de 2013
martes, 10 de diciembre de 2013
La Constitución
Página 129-132
El objetivo principal era establecer un gobierno federal poderoso y con facultades para cobrar impuestos, conducir la diplomacia, mantener fuerzas armadas y reglamentar el comercio exterior y entre los estados.
1. Defina el principio de equilibrio de poder
Este principio le otorgó a cada rama medios propios para contrarrestar y equilibrar las actividades de las demás, garantizando que ninguna tengas poderes dictatoriales sobre el gobierno.
2. Que es la Declaración de derechos
Se agregaron en 1791 y garantizó la libertad de culto, de prensa, de palabra, el derecho de los ciudadanos a portar armas, la protección contra cateos, el derecho a juicio por jurado y protección contra castigos.
3. Mencione los poderes que tienen:
El Presidente- Comandante en jefe de las fuerzas armadas, puede vetar leyes votadas por el Congreso, Nombra jueces de la Corte Suprema
El Congreso- Vota leyes federales, revoca veto presidencial, puede condicionar el uso de fondos federales, puede residenciar al presidente, declara la guerra por petición del presidente
El Tribunal Supremo- Puede revocar leyes que considere inconstitucionales
4. Mencione los términos que ocupan
el presidente- 4 años máximo 8 años
los representantes- 2 años
los senadores- 6 años
los jueces del Supremo- de por vida
El objetivo principal era establecer un gobierno federal poderoso y con facultades para cobrar impuestos, conducir la diplomacia, mantener fuerzas armadas y reglamentar el comercio exterior y entre los estados.
1. Defina el principio de equilibrio de poder
Este principio le otorgó a cada rama medios propios para contrarrestar y equilibrar las actividades de las demás, garantizando que ninguna tengas poderes dictatoriales sobre el gobierno.
2. Que es la Declaración de derechos
Se agregaron en 1791 y garantizó la libertad de culto, de prensa, de palabra, el derecho de los ciudadanos a portar armas, la protección contra cateos, el derecho a juicio por jurado y protección contra castigos.
3. Mencione los poderes que tienen:
El Presidente- Comandante en jefe de las fuerzas armadas, puede vetar leyes votadas por el Congreso, Nombra jueces de la Corte Suprema
El Congreso- Vota leyes federales, revoca veto presidencial, puede condicionar el uso de fondos federales, puede residenciar al presidente, declara la guerra por petición del presidente
El Tribunal Supremo- Puede revocar leyes que considere inconstitucionales
4. Mencione los términos que ocupan
el presidente- 4 años máximo 8 años
los representantes- 2 años
los senadores- 6 años
los jueces del Supremo- de por vida
viernes, 6 de diciembre de 2013
Creación de una Constitución
El primer intento de una Constitución lo constituyeron los Artículos de la Confederación. El gobierno central tenía el control sobre la moneda, fuerzas armadas y política exterior. Está compuesto de una rama legislativa donde cada estado tiene un representante y para aprobar leyes se necesita 9 de 13 votos. El resto de los asuntos está a cargo de los estados.
Se convoca a una Convención Constituyente en Filadelfia (1787).
Van a existir dos posturas sobre como debe estar redactada la Constitución.
James Madison- pensaba que el gobierno debe estar dividido en tres ramas. Todo estado moderno debe sostener una interrelación social, política y económica.
Alexander Hamilton- entendía que el poder debía ser encargado a los pensantes para evitar las pasiones del pueblo. Las decisiones deben darse con racionalidad y objetividad
Acuerdos de la Convención
Acuerdo de Connecticut- Se otorgan dos senadores a cada estado y los representantes a la Cámara serán elegidos en proporción a la población.
La elección presidencial se va a llevar a cabo de manera indirecta. El pueblo vota por electores que votarán por el presidente. Se acepta la división del poder entre tres ramas de gobierno.
Acuerdos de la Convención
Acuerdo de Connecticut- Se otorgan dos senadores a cada estado y los representantes a la Cámara serán elegidos en proporción a la población.
La elección presidencial se va a llevar a cabo de manera indirecta. El pueblo vota por electores que votarán por el presidente. Se acepta la división del poder entre tres ramas de gobierno.
miércoles, 4 de diciembre de 2013
Capítulo 7 Constitución para un nuevo estado
Tema: Conceptos Claves (pág. 124-125)
1. Constitución
Ley fundamental (escrita o no escrita) de un estado soberano que fija los límites y se definen los poderes del gobierno. También contienen los derechos de los ciudadanos
2. Democracia
Sistema de gobierno donde el pueblo escoge sus representantes. Todos deben tener igual oportunidad de disfrutar de la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad. Se debe tener el derecho a protestar y nadie debe tener privilegio.
3. Gobierno
El conjunto de personas que se encargan de hacer leyes, velar porque se cumplan y obedezcan. Está compuesto por las agencias, la legislatura y los tribunales de justicia.
4. Partidos Políticos
Organizaciones que se caracterizan por contribuir de forma democrática a la determinación de la política nacional y a la formación y orientación de la voluntad de los ciudadanos
5. Sociedad Civil
Grupos, movimientos e individuos organizados y relativamente autónomos, que intentan articular valores, crear asociaciones y relaciones de solidaridad de acuerdo con sus intereses
6. Sociedad Política
Espacio en que los actores políticos compiten por el derecho legítimo de ejercer el control sobre el poder público y el aparato estatal.
martes, 26 de noviembre de 2013
Guerra de Independencia
Completar el bosquejo utilizando el libro de texto páginas 104-110
I- Inicio de la preparación
A- Primer Congreso Continental
EL 5 de septiembre de 1774 delegados de las colonias excepto Georgia se reúnen en Filadelfia y votaron por dejar de comerciar con Inglaterra.
B- Segundo Congreso Continental
C- Petición de ramo de olivo
II- Declaración de Independencia
A- Fecha de la declaración
B- Derechos Inalienables
C- Derechos del Pueblo
III- Desarrollo de la Guerra
A- Situación en Valley Forge
B- Consecuencias de la batalla de Saratoga
C- Batallas Claves en el Sur
IV- Consecuencias de la Guerra de Independencia
A- Políticas
B- Económicas
I- Inicio de la preparación
A- Primer Congreso Continental
EL 5 de septiembre de 1774 delegados de las colonias excepto Georgia se reúnen en Filadelfia y votaron por dejar de comerciar con Inglaterra.
B- Segundo Congreso Continental
C- Petición de ramo de olivo
II- Declaración de Independencia
A- Fecha de la declaración
B- Derechos Inalienables
C- Derechos del Pueblo
III- Desarrollo de la Guerra
A- Situación en Valley Forge
B- Consecuencias de la batalla de Saratoga
C- Batallas Claves en el Sur
IV- Consecuencias de la Guerra de Independencia
A- Políticas
B- Económicas
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Causas Económicas de la independencia
1. Ley Del Azúcar
Esta ley aumentó el número de agentes de aduana así como los castigos por contrabando aunque disminuyó el arancel de las melazas. Ocho asambleas reclamaron al Parlamento que debían eliminar la ley porque no tenían representación.
2. Ley del Timbre
Exige impuestos en todos los periódicos, folletos y documentos legales. Se forman grupos llamados Hijos e Hijas de la Libertad y obligan a los distribuidores de timbres a dejar sus trabajos.
3. Leyes de Townshend
Impuestos sobre el papel, el plomo, la pintura y el té. Los colonos acordaron boicotear o no comprar productos ingleses para que los comerciantes perdieran dinero.
4. Ley del Té
Permite que la Compañía Británica de las Indias Occidentales vendiera té directamente a los comerciantes. Los comerciantes solicitan un boicot sobre los productos británicos.
5. Leyes Intolerables
Fueron de aplicación a la ciudad de Boston. No permiten las reuniones, redujo el poder de la asamblea de Massachussets y cerraron el puerto a los barcos excepto los de alimentos. Las demás colonias se unieron y ayudaron enviando alimentos y provisiones.
miércoles, 13 de noviembre de 2013
Causas políticas de la independencia
1. Explique la diferencia entre el concepto de propiedad territorial occidental y el indígena
El occidental entendía que era para uso de objetivos productivos y comerciales y el indígena estaba basado en el sentido de comunidad y de ella obtiene los recursos de subsistencia.
2. ¿Cuáles son los países en la Guerra Franco-Indiana? ¿Cuáles territorios pasan al control de Nueva Inglaterra?
La guerra es entre Francia e Inglaterra. Inglaterra obtiene: Canadá, La Florida, Luisiana y en las Antillas Menores: San Vicente, Granada, Trinidad-Tobago y Dominica
3. ¿Cuáles son los beneficios que obtienen los colonos?
a. Se quitaron de encima la amenaza francesa
b. Asumieron mayor protagonismo como individuos independientes y desarrollan un sentido de pertenencia por la tierra que ocupan.
4. ¿Qué fue la Proclamación de 1763?
Reserva para los indios todas las tierras al oeste de una línea que se extendía a través de los Apalaches.
5. ¿Cuál fue el atentado de las milicias contra los indios?
Masacre contra los indios "pequot" en la que murieron sobre 500 hombres, mujeres y niños prendidos en fuego en sus ranchos.
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